89. ПРИКЛАДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Развитие социально-психологических исследова­ний в нашей стране в значительной мере было стиму­лировано потребностями практики. Это наложило от­печаток на становление самой научной дисциплины.

Практические запросы требуют достаточно быстрых

решений. Такая ситуация порождает как положитель­ные, так и отрицательные моменты для развития со­циальной психологии.

Положительные моменты: различные области на­родного хозяйства и культуры финансируют социаль­но-психологические исследования и тем самым соз­дают благоприятные возможности для развития науки; отрицательные моменты порождены тем, что со­циальная психология зачастую еще не готова отве­тить на некоторые вопросы, поставленные практикой,

но в условиях острой общественной потребности она

дает эти ответы, что иногда означает относительно низкое качество прикладных исследований.

Развитие прикладной социальной психологии в ка­честве своего важнейшего условия имеет развитие

фундаментальных исследований, касающихся основ­ных проблем данной науки.

Всякое социально-психологическое исследование, проведенное «в поле», есть вмешательство исследо­вателя в жизнь реальной группы, где складываются определенные взаимоотношения.

Приход социального психолога не должен разрушить этот естественный процесс. Здесь имеется ряд за­труднений, связанных с особенностями методик ис­следования. Вся стратегия прикладного исследова­ния построена на постоянном взаимодействии исследователя с людьми, включенными в реальный процесс жизнедеятельности. Эмоциональная оценка V ситуации в момент проведения исследования может