5. ВЕДУЩИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Функционализм (или функциональная психоло­гия) возник под влиянием эволюционной теории

в биологии Ч. Дарвина и эволюционной теории со­циального дарвинизма Г. Спенсера. Г. Спенсер по- | лагал, что основным законом социального развития

является закон выживания наиболее приспособлен­ных обществ и социальных групп. Представители

функционализма (Д. Дьюи, Д. Энджелл, Г. Кэрр I

и др.) изучали людей и социальные группы с точки зрения их социальной адаптации - приспособления 1 к сложным условиям жизни. Главная социально-пси­хологическая проблема функционализма - проблема

наиболее оптимальных условий социальной адапта- ]

циисубъектов общественнойжизни. I

Бихевиоризм (позднее необихевиоризм) - пове- I денческая психология, изучающая проблемы за­кономерностей поведения человека и животного

[И. В. Павлов, В. М. Бехтерев, Д. Уотсон, \

Б. Скиннер и др.). Поведение рассматривалось как .

объективная, наблюдаемая реальность, которую мож­но исследовать в экспериментальных условиях. Центральная проблема бихевиоризма - проблема на- I учения, т. е.приобретенияиндивидуальногоопытапо-|