50. ФУНКЦИИ РЕФЕРЕНТНОЙ ГРУППЫ

В основе теорий референтной группы лежат идеи

Дж. Мила об «обобщенном другом». Значение «обоб­щенного другого» определяется тем, что именно че­рез него осуществляется воздействие общества, со­циального процесса на индивида и его мышление.

Разработка основных положений современной тео­рии референтной группы начинается с 40-х гг. XX в.

Термин «референтная группа» был введен американ­ским социальным психологом Г. Хайманоме 1942 г.

в исследовании представлений личности о собствен­ном имущественном статусе по сравнению со стату­сом других людей. Т. Хайман использовал понятие

«референтная группа» для обозначения группы людей, с которой испытуемый сравнивал себя при определе­нии своего статуса. Результатом сравнения являлась самооценка испытуемым своего статуса.

Позже понятие «референтная группа» было исполь­зовано Т. Ньюкомом для обозначения группы, «к ко­торой индивид причисляет себя психологически» V

В 1952 г. Г. Келли обобщил предыдущие исследо­вания в области теории референтной группы Г. Хай-мана, Т. Ньюкома, М. Шерифа и Р. Мертона. Он

отмечает, что понятием «референтная группа»

обозначаются два вида различных отношений между

индивидом и группой. Эти отношения связаны, с одной стороны, с мотивационными, а с другой -с перцептивными процессами. На этом основании

Г. Келли выделяет функции референтной группы: нор­мативную и сравнительно-оценочную. Первая функция заключается в том, чтобы устанавливать определен­ные стандарты поведения и заставлять индивидов сле­довать им. Эти стандарты поведения называют груп­повыми нормами, поэтому он обозначил эту функцию референтной группы как нормативную.

Вторая функция референтной группы заключается в

том, что она является тем эталоном или отправной точкой для сравнения, с помощью которых индивид может оценивать себя и других, поэтому она и высту­пает в качестве сравнительно-оценочной функции.

Келли отмечает, что обе функции часто носят интег­рированный характер в том смысле, что они могут выполняться одной и той же группой: как группой членства, так и внешней группой, членом которой

индивид стремится стать или к которой он причисля­ет себя психологически.