42. Кризис трех лет

 Кризис трехлетнеговозраста - этап онтогенеза,

сопровождающийся резкой и кардинальной перестрой­кой сложившихся личностных новообразований у детей и

переходом к новому типу взаимоотношений с окружаю­щими.

Отделение себя от других людей, сознание собствен­ных возможностей через чувство овладения телом, ощу­щение себя источником воли приводят к тому, что ребе­нок начинает сравнивать себя со взрослыми и хочет пользоваться теми же правами, что и взрослые: выпол­нять такие же действия, быть таким же независимым и самостоятельным. Желание быть самостоятельным выра­жается в упорном стремлении поступить так, а не иначе, ощутив прелесть и возбуждающую тревогу от волеизъяв­ления. Ощущать себя источником своей воли - важный моментвразвитии самопостижения.

Негативизм и упрямство развиваются внутри отноше­ний взрослых и ребенка. Попытки обращаться с ребенком

в рамках сложившихся прежде отношений, когда ребенок стремится действовать самостоятельно, могут привести к поддержанию негативизма и упрямства. Кризис трех лет возникает в результате определенных достижений в личностном развитии ребенка и невозможности его

действовать по освоенным прежде способам общения

с другими людьми. Но именно переживания кризиса обост­ряют сензитивность ребенка к чувствам других людей, учат

не только навыкам позитивного общения, но и навыкам при­емлемых форм обособления себя от окружающих.

Возникающие в процессе развития собственная воля, способность к обособлению, рефлексивные способности

готовят ребенка к тому, чтобы стать личностью.