1. Предмет и задачи возрастной психологии

Предметом возрастной психологии является возраст­ная динамика психики человека, онтогенез психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерности развития психических процессов.

Теоретические задачи возрастной психологии крытие общих закономерностей психического развития в онтогенезе, установление возрастных периодов этого развития и причин перехода от одного периода к друго­му, определение возможностей развития.

Объектом изучения возрастной психологии является ребенок, подросток, юноша и др.

Проблемы современной возрастной психологии: проб­лема органической и средовой обусловленности психики и поведения человека; проблема влияния стихийного и

организованного обучения и воспитания на развитие де­тей; проблема соотношения и выявления задатков и спо­собностей; проблема соотношения интеллектуальных и личностных изменений в психическом развитии ребенка;

проблема разработки разделов возрастной психологии; проблема возрастной периодизации; проблема методов

исследования, их стандартизации, адаптирования для разных возрастов. Выделяется 4 раздела возрастной психологии:

1) перинатальная психология (от зачатия до рождения);

2) детская психология (от рождения до 17 лет);

3) психология взрослых, зрелых возрастов;

4) геронтология, или психология пожилого возраста. Возрастная психология тесно связана с другими облас­тями психологии: общей психологией, психологией человека.