35. Основные психологические новообразования младенческого периода

Основными новообразованиями младенческого перио­да являются хватание и ходьба. Примерно в 5 месяцев происходит перелом в развитии ребенка, он связан с воз­никновением акта хватания - первого организованного,

направленного действия. Первоначально кисть руки ре­бенка сжата в кулачок. Пока рука не превратилась в орган перцепции, она не может стать органом хватания. Хвата­ние осуществляется под контролем зрения: ребенок рас­сматривает свои ручки, следит за тем, как рука прибли­жается к предмету.

Акт хватания имеет чрезвычайное значение для психи­ческого развития ребенка, так как активно развивается восприятие. На основе акта хватания расширяются воз­можности манипулирования с предметом, а в возрасте от 4 до 7 месяцев возникают результативные действия: простое перемещение предмета, двигание им, извлече­ние из него звуков. В возрасте 7—10 месяцев формиру­ются соотносимые действия: ребенок может манипули­ровать с двумя объектами одновременно, отдаляя их от себя и соотнося их между собой. К концу младенческого возраста (10-11 до 14 месяцев) возникает этап функ-циональныхдействий: это более совершенные действия нанизывания, открывания, вкладывания, теперь ребе­нок пытается воспроизвести действие на всех возмож­ных объектах.

Хватание, направление к предмету стимулирует воз­никновение сидения - когда ребенок садится, перед ним открываются другие предметы. Появляются предметы, к которым притронуться нельзя. Из протянутой к недося­гаемому предмету руки возникает указательный жест.